Основной целью Пилотного проекта является усовершенствование действующей модели управления системой образования на местном уровне.
Как сообщается, проект направлен на устранения следующих недостатков действующей модели управления системой образования на местном уровне:
увеличилась нагрузка на областные управления образования, что привело к снижению эффективности принимаемых решений по региону;
верификация локальной информации привела к росту бюрократической составляющей;
отсутствие единого подхода при распределении денежных средств внутри региона, что повлияло на сроки принятия решений на местах при чрезвычайных ситуациях.
Согласно документу, предусматривается передача части функций с областного уровня на районный/городской уровни в Восточно-Казахстанской и Туркестанской областях, а именно сохранения ответственности за образовательный процесс на областном уровне, и передача административно-хозяйственных функции на районный/ городской уровни.
Вместе с тем планируется осуществить разделение функций управления системой образования между уровнями местного государственного управления на:
учебно-воспитательный процесс;
административно-хозяйственное обеспечение.
— Министерство просвещения РК обеспечивает методологическое сопровождение пилотного проекта, включающее разработку методических рекомендаций, проведение обучающих семинаров, координацию и контроль за реализацией проекта. Акиматы Восточно-Казахстанской и Туркестанской областей обеспечивают передачу имущественного комплекса в коммунальную собственность акиму района, города областного значения с соответствующим финансированием. Аким района, города областного значения пилотных регионов определяет администратора местной бюджетной программы для осуществления административно-хозяйственного обеспечения государственных организаций образования и принимает иные меры по реализации Пилотного проекта, — говорится в документе.
Публичное обсуждение проекта продлится до 7 августа.