В Казахстане планируют изменить школьную программу

Фото: Описание: Данный текст описывает подготовку Министерством просвещения новых типовых учебных планов для начального, основного и общего среднего образования. Проект приказа, доступный для обсуждения до 24 апреля 2023 года на портале "Открытые НПА", направлен на корректировку содержания образования и предусматривает изменения в школьных программах, включая изменение учебных планов в некоторых классах и сокращение учебной нагрузки для 10-11 классов.
Фото: Описание: Данный текст описывает подготовку Министерством просвещения новых типовых учебных планов для начального, основного и общего среднего образования. Проект приказа, доступный для обсуждения до 24 апреля 2023 года на портале "Открытые НПА", направлен на корректировку содержания образования и предусматривает изменения в школьных программах, включая изменение учебных планов в некоторых классах и сокращение учебной нагрузки для 10-11 классов.

Министерство просвещения готовит новые типовые учебные планы для начального, основного среднего и общего среднего образования. Проект приказа, который доступен для обсуждения до 24 апреля 2023 года на портале «Открытые НПА», имеет целью корректировку содержания образования и предусматривает изменения в школьных программах.

Согласно проекту приказа, в некоторых классах планируется изменить учебные планы. В частности, начиная с 1 сентября 2023 года, во втором классе будет исключен предмет «Иностранный язык», а вместо предмета «Художественный труд» включены предметы «Трудовое обучение» и «Изобразительное искусство». Кроме того, в типовых учебных планах для 10-11 классов сокращена учебная нагрузка, а количество часов по предмету «Иностранный язык» увеличено на один час за счет часов вариативной нагрузки.

Пояснительная записка к проекту приказа отмечает, что в результате системной работы по совершенствованию учебных программ в рамках 11-летнего обучения планируется вывести казахстанскую систему образования на уровень Международной стандартной классификации образования, а также дать возможность выпускникам школ овладеть необходимыми уровнями Европейской рамки квалификаций.

Ключевыми направлениями текущей модернизации казахстанского образования являются снижение учебной нагрузки на ученика, усиление обучения естественно-математическим предметам на основе подходов STEM образования, воспитательный компонент, ранняя социализация и профессиональная ориентация обучающихся, усиление инклюзивности образования, обеспечение равного доступа к качественному образованию, не зависимо от места проживания и языка обучения.

Важно отметить, что фотографии, использованные в данной статье, были взя

Добавить комментарий Отменить ответ

Exit mobile version