В комплексном проекте, в основном, включающем востребованные профессии, такие как Дені SMM, мобилография, киберспорт, робототехника, могут принять участие все способные дети в регионе.
Хотя «Jaryq foundation» считается интеллектуальной игрой, участники оценивают его, как уникальный проект, дающий возможность для профессиональной ориентации в будущем. В действительности, большинство молодых людей, обучающихся в старших классах, не могут себе представить, в какой сфере будут трудиться.
Статистика показывает, что ежегодно в нашей стране в среднем более 70 тысяч выпускников испытывают трудности при устройстве на работу. И 40% трудоустроенных выпускников работают не по специальности.
Причиной этого является то, что молодые люди не сами выбирают себе профессию. Поскольку они не опираются на свой выбор, у них нет возможности полностью реализовать свой потенциал.
Приобретенные ими знания и навыки со временем устаревают, и они оказываются неконкурентоспособными на рынке труда. Поэтому очень актуальна профориентация молодежи начиная со школы.
Совместный авторский проект молодых специалистов средней школы № 2 поселка Майкаин — Дидара Халимоллы, Богембая Бахитденова, Ермека Рахымжанова, — первоначально был построен на основе интелектуальной игры «Что? Где? Когда?». Затем был сформирован комплексный проект, состоящий из 11 направлений. Дидар преподает в школе биологию и математику, Богембай — биологию, Ермек — математику.
По словам Богембая Бахитденова, основная цель проекта — всестороннее развитие школьников, совершенствование их способностей.
— Мы сделали своим девизом пословицу «Знание ярче света». Поэтому в названии проекта есть слово «Jaryq». А слово «foundation» означает, что это подготовительная программа для школьников. Если молодое поколение с ранних лет будет формироваться открытым для знаний, сможет различать специальности, им будет легче после окончания школы.
В сфере общего среднего образования есть множество вопросов для школьников, на которые не найдено ответов. К сожалению, для большинства из них эти малоизвестные вопросы остаются загадкой. Современное общество предъявляет особые требования к интеллектуальному уровню выпускников школ. Возникает вопрос: «Как можно повысить интеллект, если у школьников нет интереса к предметам?». Один из самых древних инструментов воспитания, обучения и развития учеников — игра. Подумав над этим, мы разработали, в рамках освоения школьной программы, доступную, легкую и увлекательную интеллектуальную игру-состязание. Этот проект предназначен для решения задач, стоящих перед школой и обществом, и проблем в сфере профессиональной ориентации. Например, учителя физики Кундыз Рахымжанова и Елена Уахитова, которые проводят дополнительные занятия по робототехнике, хорошо знают свое дело, — говорит педагог.
Авторы проекта с 2022 года начали планировать новые курсы, обучать учеников 7-11 классов современным специальностям, а также приобщать детей к национальным видам спорта. В частности, здесь ведутся занятия по мобилографии, ораторскому искусству, SMM, робототехнике, киберспорту, национальным видам спорта (асык ату и қазақ күресі), интеллектуальной игре «Жарык», сезонному марафону, краеведению, реализуются профориентационные проекты и выпускается информационная газета «Жарык».
Обучение детей по курсу мобилографии начал ученик Рустам Абильда в 2022 году. У него есть специальный тренерский сертификат по этой специальности. Сейчас он, в связи с тем, что учится в Экибастузском инженерно-строительном институте имени К. Сатпаева, обучает его студентов работе с камерой.
Марафонскому бегу обучает детей учитель Олжас Какимжанов. Вдвоем с другим баянауыльским бегуном Нурсултаном Бирликом они в 2021 году пробежали 330 километров от Семея до Павлодара за 44 часа. Их результат был внесен в отечественную книгу рекордов Гиннеса.
— Недавно в нашей школе побывал аким области Асаин Байханов и сказал, что наш проект очень полезен для школьников. Заверил, что будет его поддерживать в будущем. Все учителя школы активные. Мы видим, что игра «Jaryq foundation» — это игра современного формата не только для совершенствования, но и для освоения новых знаний. Дети развивают свои навыки, учатся анализировать любую ситуацию и делать выводы. В первом сезоне приняли участие около 30 детей, в втором сезоне 40 учеников выразили желание участвовать в интеллектуальной игре, и 124 — в профориентации. Эта говорит о том, что число заинтересованных детей растет. Поэтому, мы считаем, что в дальнейшем их будет еще больше. В прошлом году география проекта расширилась, поступили заявки из Павлодара, Экибастуза, Аксу. Мы также думаем над увеличением, с помощью спонсоров, призового фонда игры. Планируется также увеличить количество направлений. Мы развиваем национальные виды спорта. Недавно было проведено состязание «Мектеп барысы», — сказал завуч Карлыгаш Топтаева.
Ернур Бахитденов, который учится на историка в Павлодарском педагогическом университете имени Алькея Маргулана, говорит, что на выбор профессии повлиял проект «Jaryq foundation».
— Я окончил казахскую школу № 1 в Майкаине. В последний год моей учебы проект «Jaryq foundation» дошел и до нашей школы, в течение года был организован турнир по истории. Вопросы, которые задавались участникам, мне нравились и было интересно отвечать на них. Так у меня повысился интерес к истории. В результате, проект способствовал выбору истории при моем поступлении в вуз. Некоторые обучались мобилографии, основам SMM, сейчас стабильно зарабатывают, совмещая это с учебой, — сказал Ернур.
По словам учителя Богембая Маратулы, в 2025 году проект будет расширен и охватит около 400 детей. В Майкаинской средней школе № 2 учатся 800 детей. В дальнейшем количество направлений будет увеличиваться, в проекте будут принимать участие и ученики начальных классов.
Как сокращают отток перспективной молодежи из Казахстана за рубеж — коментарий Министерства науки и высшего образования РК.