Министр просвещения Казахстана, Гани Бейсембаев, объявил о планах по модернизации процесса аттестации педагогов, с учетом создания возможностей для их саморазвития. Это заявление было сделано на конференции «Білімді ұрпақ – білімді ел.
В свете существующего дефицита директоров школ и вопросов о повышении их заработной платы, Министерство просвещения разрабатывает проект под названием «1 000 лидеров просвещения» в соответствии с указом президента.
В рамках этих предстоящих изменений, ведется работа по пересмотру правил аттестации педагогов. Ранее, каждое профессиональное достижение учителя учитывалось при аттестации с использованием специальной информационной программы. Однако, существовали вопросы относительно этого процесса, о которых говорил сам президент. В связи с этим, Минпросвещения призывает ориентироваться на достижения учеников, а не учителей, в основе процесса аттестации.
Это нововведение позволит учителям не отвлекаться от образовательного процесса и вкладывать все свои усилия в обучение детей.
Президент Казахстана, Касым-Жомарт Токаев, также выразил необходимость повышения уровня подготовки учителей в своем выступлении на первой сессии парламента VIII созыва. Глава государства подчеркнул необходимость принятия решительных мер для улучшения качества образования и выразил критику в адрес процесса аттестации педагогов.
Несмотря на критику экспертов и возмущения учителей, Министерство образования не собирается отказываться от Национального квалификационного тестирования (НКТ), считая его важным для непрерывного профессионального развития педагогов.