Как показывает статистика, дети, которые занимаются в традиционном формате, чаще болеют коронавирусной инфекцией, чем те, кто учатся удаленно. Об этом на брифинге заявила председатель комитета санитарно-эпидемиологического контроля Минздрава Айжан Есмагамбетова.
“В абсолютных цифрах кажется, что дети, которые обучаются из дома, болеют чаще. Но если сравнить данные, становится ясно, что дети, которые обучаются в дежурных классах, болеют чаще. То есть дети, которые обучаются оффлайн в школах, они в удельном весе заболевают больше, чем дети, которые обучаются дистанционно из дома”, — заявила Есмагамбетова.
Она напомнила, что каждый эпидочаг расследуется индивидуально и устанавливается число контактных.
По ее данным, к этому часу зарегистрировано 302 случая среди детей, которые обучались в дежурных классах, и установлено 3 219 контактных. 740 случаев КВИ среди детей, которые обучались дистанционно, однако по ним круг контактных намного ниже — всего 1056 человек.
То есть, если дети учатся оффлайн, то количество контактных увеличивается. Увеличение количества контактных это тоже риск заболевания среди контактных. Если дети обучаются в школе, то мы же понимаем, что круг контактов увеличивается. То есть доподлинно установить, контактировал ребенок только в этом классе или он контактировал с детьми с другой параллельного класса, достаточно сложно, — объяснила глава Комитета.
Поэтому, по ее словам, когда выявляются случаи заболевания среди школьников и среди учителей, как правило, число контактов увеличивается, и зачастую школы в целом уходят на карантин, а не только один класс.
“Дети, несмотря на то, что переносят легче, но по-прежнему могут быть источником инфекций. Как для учителей, так и для родных. Например, в Караганде был завозной случай из России. Заразилась от этого больного учитель, она пришла в класс, от нее заразились ученики, и они в свою очередь заразили своих домашних. Это еще раз подтверждает, что дети передают инфекцию”, — заключила Есмагамбетова.