- Внедрение Единой программы воспитания позволило значительно повысить вовлеченность родителей — с 42% до 82%. Согласно результатам опроса среди педагогов, 82% отметили положительное влияние программы на профессиональное развитие классных руководителей, 84% указали на рост активности учащихся, а 71% подчеркнули улучшение взаимодействия между школой и семьей. При этом 89% родителей подтвердили, что программа оказала положительное влияние на поведение детей, — сказала А.Танирбергенова.
По ее словам, международные исследования, такие как PIRLS и TIMSS, подтверждают важность участия родителей в образовательном процессе. Учащиеся, чьи родители активно занимаются их обучением, показывают результаты на 16-37 баллов выше, чем те, чьи родители делают это нерегулярно. Дети же, чьи родители вообще не участвуют в учебе, уступают им на 110 баллов.
Напомним, на прошедшем недавно в Бурабае заседании Национального Курултая Президент РК Касым-Жомарт Токаев предложил переименовать программу «Біртұтас тәрбие», запущенную в прошлом году в школах, в «Адал азамат».
Глава государства подчеркнул, что цель проекта — воспитание патриотичного, образованного, созидательного поколения, соответствующего идеалам концепции «Адал азамат».
В настоящее время в рамках программы при школах открыты Центры педагогической поддержки родителей, а в регионах созданы Центры психологической поддержки. Одним из приоритетных направлений является укрепление роли классных руководителей как наставников и воспитателей подрастающего поколения. Кроме того, общенациональные ценности, заложенные в программе, интегрированы в образовательный процесс. Они отражены в содержании предметов, классных часов и внеклассных мероприятий, что позволяет воспитывать детей в духе ответственности, трудолюбия и честности на всех уровнях образования.